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注意力不集中

注意力不集中表现为:上课不能专心听讲,易受环境干扰而分心。做作业时不能全神贯注,粗心大意;对家长的指令心不在焉,似听非听。做事有始无终,常半途而废或虎头蛇尾。做作业拖拉,做作业时间明显延长。儿童注意力不集中,是儿童多动症的主要表现之一。
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理解力-逻辑思维

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理解力是对某个事物或者事情的认识、认知、转换过程的能力,理解力是衡量学习效益的重要指标!

学习需要借助积极的思维活动,弄清事物的意义,把握事物的结构层次,理解事物本质特征和内部联系,需要对学习材料作整体性的思考。
因此,个体应该培养自身的全局观点,考虑问题要从大局出发,着眼于整体问题的解决。这是因为整体思考能力的强弱影响着个体的学习效果。

理解能力不足的特征表现

理解力不足的表现整合

理解能力不足的特征表现

1、认字与记字困难重重,刚学过的字,就忘记,听写成绩很差

2、朗读时经常会增字和减字

3、朗读时不按字阅读,而是随意按照自己的想法阅读

4、错别字连篇,写字经常多一画或少一笔

5、阅读速度慢,逐字阅读或者要手指协助

6、说作文可以,但写作文过于简单,内容枯燥

7、经常搞混形近的字,如把“视”与“祝”弄混

8、学习拼音困难,经常把Q看成O,或无法区分字母与形状

9、经常颠倒字的偏旁部首

 

阅读障碍与大脑

现代神经认知科学凭借多种手段针对存在阅读障碍的人进行神经元研究,发现阅读障碍的人在执行感觉运动任务或阅读任务时,相应脑区的激活和神经活动模式存在异常。研究者发现,大多数发音文字为母语的阅读障碍者左脑半球有某些缺陷,如大脑皮层异位现象,而且这种异位左侧半球多于右侧,并且在顶下回和颞顶后区内皮层细胞存在异常;左脑半球颞顶区负责音素分析和书写符号向语音单元因素转化的功能失调,导致大脑综合视觉和听觉信息不能协调。
 

在博沃思如何提高阅读理解能力?

通过针对大脑的阅读区域进行直接训练,改善孩子的阅读困难和阅读障碍问题。对于造成阅读困难/障碍的两种情况,博沃思都有相对应的训练方案。
博沃思的脑电生物反馈训练方法是目前世界上解决阅读障碍最有效的方法之一。通过阅读训练项目的配合,博沃思为阅读困难的孩子改善阅读问题,让阅读障碍不再是不治之症。博沃思资深老师一对一辅导,从根本上解决孩子学习障碍问题!让孩子在快乐中学习进步!

生物脑电反馈

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