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上课注意力不集中

1、当孩子面对他不感兴趣、不明白或者认为太容易的事情时,往往表现为自我监控能力弱,易走神; 2、注意指向分散,意识紧张度不足,易被周围其他事物所吸引; 3、思维容易分散,注意稳定性低,做事做不下去,三心二意; 4、做自己喜欢、感兴趣的事情往往能够做到注意力十分集中,不易受外界环境干扰。
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5 个简单易上手的游戏,训练孩子注意力!

来源:儿童注意力训练网时间:2018-10-26

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一、摇铃铛
 
游戏目的:
1、训练幼儿听声音记数,初步培养幼儿的心算能力;
2、发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应能力
 
游戏内容:
1、在游戏前准备铃铛一个。
2、家长拍手引起幼儿注意,并问'我拍了几下'引起幼儿游戏兴趣。家长说'好,你注意听,拍完我要问拍几下。'幼儿回答正确后家长说'我现在敲铃'敲一回,问一回。然后让幼儿敲铃,并说出自己敲了几下。
 
游戏指导:
1、铃声不宜过大,以免影响幼儿的听觉系统。
2、尽量让幼儿敲铃,边敲边说出敲了几下,提高幼儿的游戏兴趣。
注意力训练
 
二、看谁数得对
 
游戏目的:
1、使幼儿真正理解1~4的真正涵义;
2、训练幼儿的听觉能力、反应能力、培养幼儿学习数学的兴趣。
 
游戏内容:
1、家长准备小猫、小狗、小羊卡片各一张(可自选)。
2、家长先拿出小猫卡片说:你们是小猫,先叫几下(幼儿会叫'喵、喵')现在我们做游戏。我说小猫叫一声,你就叫'喵',我说小猫叫2声,你就叫'喵、喵',依次说到4声。做完游戏后,家长和幼儿对换角色继续下去。说完再拿出小狗小羊的卡片依上面的方法继续游戏,直到幼儿熟练掌握。
  
游戏指导:
1、游戏时,幼儿叫声不对,家长可以引导幼儿。不能直接叫所要的声数。
2、此游戏可以多个小朋友一同进行。
 
三、看谁的记忆里强
 
游戏目的:
1、训练幼儿数数的能力,强化实物点数的能力;
2、锻炼幼儿的记忆力及观察能力和口头表达能力。
 
游戏内容:
1、准备1个苹果,2个皮球、3个梨、4个橘子;报纸若干张(其他幼儿熟悉物品皆可,家长可据情况引申)。
2、家长将准备好的物品散乱的放在桌子上,让幼儿向后转,等家长用报纸把这些物品覆盖起来布置好之后,再请幼儿转过身来坐好。游戏时,家长对幼儿说'报纸下面覆盖了许多样小物品,把报纸掀开之后,很快的看几分钟,并要记住这许多物品的名称和个数'说完后,就打开报纸,让幼儿仔细观察约3分钟,然后用报纸遮盖起来。最后让幼儿把物品一件件的说出来,有几个同类物品要说出同类物的总数。看是否说得多,说得对。
 
游戏指导:
1、家长布置物品时,幼儿不许回头窥看。
2、物品的体积不要太大,以小物品为宜,而且是幼儿认识并能叫出名字的。
3、观看的物品根据幼儿的反应能力,可多可少,难度提高。比如:两个苹果、三个梨、三块积木、四只笔。
4、可以请小朋友来家中一同玩游戏。看谁说得多,看谁说得快。
 
注意力训练
 
四、小猫钓鱼
 
游戏目的:
1、训练幼儿点数的能力以及知道在1的基础上添上1是2,再添上1是3,再添上1是4;
2、训练幼儿的观察力、注意力以及准确的判断力。
 
游戏内容:
1、家长先要准备好小猫钓鱼的玩具一套。
2、家长告诉幼儿:'你今天扮演小猫,看看你能钓多少条鱼?'幼儿拿起钓杆开始钓鱼(这种玩具是一直转动的,而且鱼的嘴巴一张一合,可以锻炼幼儿)当幼儿钓到一条时,家长就问:'钓到几条?',幼儿会回答'1'条。当幼儿再钓到一条鱼时,家长说'一条鱼再添上一条鱼是几条?',幼儿回答'2条'。第三条时引导幼儿说出'2条鱼再添上一条鱼是3条鱼',当幼儿钓到第4条鱼时,家长问幼儿:一共钓了几条鱼?并且让幼儿仔细数钓到鱼的个数,说出总数,'3条鱼加上1条鱼是4条鱼'。
 
游戏指导:
1、幼儿钓鱼时,家长要鼓励幼儿不慌不忙的钓鱼,锻炼耐心。对于钓不到鱼的幼儿,家长可以手把手的帮助。
2、幼儿在达到游戏目标时,若有兴趣,把鱼放在里面重新进行。
 
五、卡片数字游戏故事
 
游戏目的:
1、训练幼儿对数字大小的认知能力。
2、训练幼儿的语言表达能力。
  
 游戏内容:
小蜜蜂,小蝴蝶,小蜻蜓比赛谁飞得快。
开始,它们不相上下,分不清谁飞得最快。
突然,小蝴蝶惊叫一声,摔了下来。'你怎么了?'小蜜蜂,小蜻蜓连忙停下来,关切地问。原来,刚才小蝴蝶不小心撞在一根树枝上,翅膀受伤了。小蜜蜂,小蜻蜓替小蝴蝶包扎好伤口,让它好好休息。'都是我不好,害得你们也玩不成了。'小蝴蝶不好意思地说。'没关系,我们在这里也可以玩的。'小蜻蜓说:'让我们来玩卡片游戏吧。'小蜻蜓找来四张硬纸,在每张硬纸上分别写上:1,0,5,2,这样便组成了四张卡片。'我们怎么玩呢?'小蜜蜂,小蝴蝶同时问。
小蜻蜓想了想,出的题分别是:
(1)用这几张卡片排出一个最大的数。
(2)用这几张卡片排出一个最小的数。
(3)用这几张卡片可排出多少个不相同的数?
(4)用这几张卡片可排出多少个不相同的数?
(5)(这题中的数字任选,看宝宝年龄)宝宝也来和小蜜蜂,小蝴蝶一起来想一想吧,看看你快还是小蜜蜂小蝴蝶快。
 
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